愚园路:街角人与门面
街角门面提供转折、入口和可见营业边界。自拟成年店主在门口整理物品,画面要让人物与门的关系明确,不把每家店的现状、名称或营业时间当作已知。
- 案例组
- YY
- 分隔符
- -
- 案例编号
- 04
- 索引写法
- YY-04
本站自拟成人创作案例;未声称实拍、采访、店铺经营事实或场地授权。城市背景资料只支持明确列出的环境事实。
城市人像的一个具体问题
工作空间中的人像要看工作动作和物品位置之间的关系。自拟店主案例只设定工作行为,不推定真实店铺、职务或个人经历。
工作空间中的人像要看工作动作和物品位置之间的关系。自拟店主案例只设定工作行为,不推定真实店铺、职务或个人经历。
适合阅读的人:希望以具体空间说明成人活动的读者
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先看分类说明,再按照以下顺序判断空间、人物活动和图注取舍。
关联案例
案例用于说明画面关系,公开环境事实以详情页的来源说明为准。
街角门面提供转折、入口和可见营业边界。自拟成年店主在门口整理物品,画面要让人物与门的关系明确,不把每家店的现状、名称或营业时间当作已知。
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柜台高度决定手、工具与脸部的关系。自拟成年店主在柜台后进行日常整理,让桌面动作能被看懂,而不是只展示漂亮的店内陈设。
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取舍对照
通过对照看清背景信息增加或减少后,人物与空间的关系怎样变化。
| 比较主题 | 取舍问题 | 建议用法 | 具体维度 |
|---|---|---|---|
| 空间优先与动作优先 | 用空间幅建立位置,用动作幅补行为;不让每幅承担所有说明任务。 | 用空间幅建立位置,用动作幅补行为;不让每幅承担所有说明任务。 | 阅读对照 |
常见误读
柜台、工具和门口如何解释人物。以下问题用于检查图注是否超出画面和公开资料的支持范围。
常见问题
继续学习
用入口、工作台和人物动作建立关系。先交代工作发生在哪,再用工具细节补充,不能用陈设代替人物行为。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南按空间是否可读、主体行为是否明确、时间比较是否成立、图注是否有证据四项复盘。记录问题和下一次的具体修正。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南换一个空间问题